4 ноября мы отмечаем государственный праздник – День народного единства! Давайте вспомним историю этого праздника!

Что произошло в этот день?

День народного единства учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством земского старосты Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Считается, что именно они смогли объединить и сплотить население, чтобы освободить Россию от вторгшихся поляков.

Исторически праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке. Смутное время — период со смерти в 1584 году царя Ивана Грозного и до 1613 года, когда на русском престоле воцарился первый из династии Романовых, — было эпохой глубокого кризиса Московского государства, вызванного пресечением царской династии Рюриковичей.

Как появился праздник?

В 1613 году в память об освобождении Москвы от поляков царь Михаил Федорович установил 22 октября (по старому стилю) церковно-государственный праздник в честь Казанской иконы Божией Матери. Именно с этим образом ополчение сражалось под стенами Новодевичьего монастыря, а затем освобождало Кремль.

В 1649 году царь Алексей Михайлович постановил «празновать Пречистой Богородице, явлению чюдотворныя иконы Казанския, во всех городех, по вся годы». В 1818-м по указу императора Александра I на Красной площади был установлен памятник «Гражданину Минину и князю Пожарскому» работы скульптора Ивана Мартоса.

В России дату освобождения Москвы от интервентов официально отмечали до прихода к власти большевиков в 1917 году. Позднее, вплоть до 2005 года, день Казанской иконы Божией Матери был исключительно православным церковным праздником.

Как день 4 ноября стал выходным?

В новейшей истории России День народного единства был учрежден как альтернатива Дню примирения и согласия 7 ноября, который до 1996 года отмечался как День Великой Октябрьской социалистической революции.

В сентябре 2004 года Межрелигиозный совет России предложил сделать 4 ноября праздничным выходным днём и отмечать его как День народного единства. Эта инициатива была поддержана думским комитетом по труду и социальной политике. 23 ноября того же года в Госдуму был внесён законопроект о поправках к Трудовому кодексу РФ. Документ предусматривал отмену праздника 7 ноября и установление новой даты — 4 ноября.

Закон был принят и 29 декабря 2004 года подписан президентом Владимиром Путиным. 4 ноября стал Днем народного единства, 7 ноября получил статус памятной даты — День Октябрьской революции 1917 года.

А сейчас мы предлагаем вам пройти патриотическую викторину и проверить, как вы знаете историю! Поехали!

  1. Когда отмечается государственный праздник День народного единства?

а) последнее воскресенье сентября

б) 1 ноября

в) 4 ноября

  1. Какой ещё праздник отмечается в этот день?

а) праздник в честь освобождения Руси

б) праздник в честь иконы Казанской Божьей матери

в) праздник многонациональности России

  1. В честь какого события празднуется День народного единства?

а) появление России, как единого государства

б) объединение народа

в) освобождение Москвы от польских захватчиков

  1. Кто является героями данного праздника?

а) Минин и Пожарский

б) вся страна

в) все люди

  1. В каком году начали отмечать День народного единства в России?

а) 2001

б) 2005

в) 2008

  1. Кем был в этом ополчении Дмитрий Пожарский?

а) предводителем

б) казначеем

в) воеводой

  1. Основным событием праздника в 2005 году стало …

а) открытие памятника Минину и Пожарскому в Нижнем Новгороде

б) возложение президентом России венков к памятнику Минина и Пожарского в Москве

в) праздничные крестные ходы

  1. Россия многонациональное государство. Сколько народов населяет её территорию?

а) более 80 народов

б) более 180 народов

в) более 100 народов

  1. Какой похожий праздник отмечался в начале ноября до 2005 года?

а) День согласия и примирения

б) День распада СССР

в) День всемирного наследия

  1. Закончите пословицу: «Когда мы едины…»

а) …мы горы свернём!

б) …нет нам равных!

в) …мы непобедимы!

 

*********************************************************

Справились? Молодцы! Проверьте правильность ответов:

1 в; 2 б; 3 в; 4 а; 5 б; 6 в; 7 а; 8 б; 9 а; 10 в.

 

Завершаем первую четверть открытыми уроками

🔅 Субботним утром спешат в нашу школу на занятия малыши 5 лет. Но сегодня уроки не совсем обычные: вместе с детьми на уроках присутствуют их мамы, папы, бабушки. Открытые уроки — прекрасная возможность для родителей посмотреть, как и чем занимается их ребёнок в школе, познакомиться с преподавателями и задать им вопросы!
✅ Сегодня открытые занятия сразу в трёх группах раннего эстетического развития «Звёздочки», которыми руководит Е. В. Вычегжанина.
👯 На занятиях ритмикой дети учатся слушать и слышать музыку, развивают чувство ритма, координацию, умение двигаться в нужном темпе под соответствующую музыку. А с опытным преподавателем Еленой Николаевной Шувариковой урок проходит весело и непринуждённо, но очень продуктивно!
🎼🎹 С Екатериной Валентиновной Вычегжаниной на музыке ребята раз — и перенеслись в волшебный лес! И стооолько всего успели: и распелись, и ноты вспомнили, и в шумовом оркестре сыграли, и перед зрителями выступили!
👍 К Светлане Серафимовне Овсянниковой малыши приходят развивать пальчики. Сегодня спасали ежа и лепили ему новую шубку из пластилина и гречки!
💯 В нашей школе замечательные преподаватели, а потому и малыши счастливы, и родители довольны!

Осенний концерт

«Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора …»
Замечательный осенний концерт состоялся на фортепианном отделении 26 октября.

Ведущие Илья Попырин и Ксения Щелканова читали осенние стихи и создали красивую поэтическую атмосферу в этот вечер.

Свои пьесы представили совсем юные пианистки 1 класса, для которых это был первый концерт и первое публичное выступление. Поздравляем девочек с успешным дебютом! Так держать!

Мы услышали прекрасное исполнение и пианистов старших классов. Порадовал дуэт фортепиано и гитары (Вахрамеева Анна и Ефремова Алена), девочки исполнили романс Глинки.

А в конце праздника все артисты получили по вкусному осеннему яблоку.

Среда: познавательный час!

👍 А мы сегодня где только не побывали с нашими подготовишками на познавательном часе! На холодном севере, в центре и на юге России — путешествовали виртуально, изучая вместе с преподавателем художественного отделения Екатериной Вячеславовной Рыковой удивительный мир росписи по дереву!
🎨 Полхов-майданская, хохломская, пермогорская, гжельская, мезенская росписи и виды работ из них — чудо-чудное! Мы теперь знаем не только традиционные расписные досочки, подносы и ложки, но и тарурушки (это такие игрушки)!
🎉 А когда информации так много и вся она яркая и красочная, закрепить материал с маленькими непоседливым школьниками помогают дидактические игры. И вот, поделившись на команды, мы ловко собрали пазлы, поиграли в тематическое лото и украсили дивными узорами доску! Розан, тюльпан, кони, дивные цветы и животные нам в помощь!

Открытые уроки у малышей: группы «Росток»

         Добрая и важная традиция школы искусств – показывать родителям детей групп раннего эстетического развития открытые уроки. Мы считаем, это правильно! Ведь отдавая малыша 4-5 лет в школу искусств, родители переживают, как ребёнок справляется с заданиями, как работает на занятиях, как общается в новом коллективе, всё ли у него получается.

         Открытые уроки предполагают присутствие родителей сразу на трёх получасовых занятиях, где педагоги показывают методы и формы работы с детьми раннего возраста, то есть обычные занятия.

         Сегодня открытые уроки прошли в группах раннего эстетического развития «Росток» (классный руководитель Н.В. Санина). Учащиеся – дети 5 лет.

         На уроке музыки ребята с Натальей Викторовной Саниной работали с ритмом, распевались. Обязательны упражнения на внимание и физкультминутки, ведь они ещё совсем малыши! А у детишек сегодня состоялось ещё и первое концертное выступление: они исполнили для родителей песню «Дождик».

         Следующее занятие – «Расскажи стихи руками», где вместе с Еленой Евгеньевной Шестаковой детки развивают мелкую моторику, учатся произносить разные звуки и буквы, соотносить речь и движения рук. Сегодня – весёлая работа над звуком Щ!

         Завершающий урок – рисование. Василий Владимирович Суслов предложил ребятам изобразить рыбок в аквариуме. Работаем цветными карандашами. Ребятки очень старались, и абсолютно все рисунки по-своему прекрасны и достойны внимания!

         Благодарим родителей за доверие нашей школе! Вместе с преподавателями мы радуемся первым успехам маленьких учеников! Подчёркиваем важность дополнительного образования и культурного развития!

Открытые занятия в других группах пройдут в 1, 2 четвертях и в конце учебного года.